رسالة الغفران – الموضوع الرّابع مع الاصلاح: لا يقتصر دور السّؤال في رحلة الغفران على توليد القصّ (مكان وزمان وأحداث وشخصيّات) فقط بل يتجاوزه إلى التّعبير عن حيرة المعرّي إيزاء قضايا الواقع […]
رسالة الغفران – الموضوع الرّابع مع الاصلاح: لا يقتصر دور السّؤال في رحلة الغفران على توليد القصّ (مكان وزمان وأحداث وشخصيّات) فقط بل يتجاوزه إلى التّعبير عن حيرة المعرّي إيزاء قضايا الواقع […]
نعلمكم ان هذه الخدمة لم تعد متوفرة… الرجاء التوجه الى الموقع الخاص بالبكالوريا آداب اضغط هنا
هذه الخدمة لم تعد متوفرة الرجاء التوجه الى الموقع الخاص بالبكالوريا آداب اضغط هنا
القضايا التي طرحها التوحيدي في أدبه القضايا الاجتماعية: نقل لنا التوحيدي معاناة طبقته الاجتماعية في عصره التي تعاني من الفقر والتهميش وغلاء المعيشة يقول: » سمعت قوما بباب الطاق يذكرون غلاء […]
أساليب الإقناع: المؤشرات اللغوية والروابط المنطقية لقد عمد التوحيدي على توظيف أساليب لغوية وغيرها ونذكر منها: أسلوب النفي والإثبات: وهو أسلوب تقريري يسهم في التأكيد على الموقف وترسيخها ومثاله في […]
أنماط الكتابة في أدب أبي حيّان التوحيدي – بكالوريا آداب تجليات المنزع القلي في أدب التوحيدي في جانبه الفني: أنماط الكتابة وأساليبها: أنماط الكتابة: بنية الخطاب العقلي: النمط الحجاجي: يسمى […]
قام الطالب أسامة الوسلاتي بارسال فيديو لنا، يبرز فيه عمله في الرسم. وقال:
آشش سر…
رسائل البحر
هل أنا أحبك؟