Mohamed Jabeur
تربية مدنية: الطفل مشاركا في الحياة العامة – ثامنة اساسي
مقدمة: يتواجد الفرد داخل العائلة حيث يقوم بعدة وضائف (الانفاق – التربية – التعليم …) ثم ينصهر داخل المدرسة (التربية – التأثير) ينصهر بعد ذلك في المجتمع باعتبار ان الانسان مدني بطبعه أي لا يستطيع العيش بمعزل عن المجموعة.
I- مفهوم المشاركة في الحياة العامة:
وهي المشاركة الفردية بفعالية في الحياة الجماعية المشتركة بمختلف اوجهها السياسية والاجتماعية والاقتصادية بهدف تحقيق المصلحة العامة والخاصة
II- أشكال المشاركة في الحياة العامة:
تتخذ المشاركة في الحياة العامة عدة أشكال منها:
– انتخاب برلمان الطفل
– انخراط في جمعيات ونوادي
– القيام بالانظمة الكشفية
– القيام بحملات نظافة
– إقامة معارض ورحلات
تحقيق المشاركة في الحياة العامة يحقق عدة فوائد للفرد والمجتمع.
على المستوى الفردي:
– تعزيز الثقة بالنفس والاعتماد على الذات والشوق الى التفوق واكتساب ومهارات وكفاءات جديدة والشعور بقيمته
على المستوى الاجتماعي:
– تقاسم الادوار والوظائف واحترام قواعد العيش الجماعي والتقارب بين افراد المجتمع والتعاون والتآزر وصنع مجموعة متماسكة.
خاتمة:
في المشاركة في الحياة العامة يزدهر المجتمع ويتمتع الفرد بحقوقه ويلتزم بواجباته.