ملخص درس: النهضة العربيّة الحديثة – ثالثة ثانوي

ملخص درس: النهضة العربيّة الحديثة

I جذور النهضة العربيّة الحديثة:

(1 الحركة الوهابيّة:
 هي حركة إصلاحيّة سلفيّة ظهرت على يد محمّد بن عبد الوهاب بالجزيرة العربيّة, ساهمت في بروز النهضة العربيّة الحديثة من خلال:

– فتح باب الاجتهاد الديني على ضوء ما ورد في القرآن والسنة.

– إنكار البدع والعادات البالية 

2) حملة نابليون على مصر: التي:

– أحدثت صدمة أخرجت العرب من عزلتهم ونبّهتهم إلى تخلّفهم مقابل التقدم الغربي.

– فتحت البلاد العربيّة الإسلاميّة للمؤثّرات الغربيّة الفكريّة والعلميّة والماليّة والاقتصاديّة…

3) بوادر الإصلاح في العالم العربي والإسلامي:

في مصر: إصلاحات محمّد علي باشا المتمثلة في:

إرسال البعثات العلميّة إلى فرنسا لتلقّي العلوم العصريّة كالحساب والهندسة والرّسم 

بناء المدارس على النّمط الأوروبّي وتجهيزها 
في الإمبراطوريّة العثمانيّة: عرفت هذه الإصلاحات بالتنظيمات الخيريّة التي أصدرها السلطان عبد المجيد وتتمثل في  المساواة أمام القانون والضرائب وفي الوظائف وفي الخدمة العسكريّة بين جميع الرعايا,

I ملامح النهضة العربيّة الحديثة:

.1 الملامح الثقافيّة والاجتماعيّة:

الملامح الثقافيّة:  تتمثل في:

ازدهار حركة الطباعة والترجمة.

إنشاء العديد من الصحف

بروز عدد من دعاة الإصلاح

الملامح الاجتماعيّة: وتتمثل في:

– الدعوة إلى احترام المرأة وتحريرها.

2. الملامح السياسيّة: 

تتمثل في الأفكار التي عبّر عنها دعاة الإصلاح السياسي أهمهم:

رفاعة رافع الطهطاوي:  تأثر بمبادئ التنوير والدستور الفرنسي وأثبت أن نظام الحكم التحرّري الذي شهده في فرنسا ينسجم مع تعاليم الإسلام ومبادئه, وطالب بـ:

الحد من الحكم المطلق وإقامة نظام ملكي برلماني.

احترام الحقوق الطبيعيّة للإنسان.

جمال الدين الأفغاني ومحمّد عبده:  طالبا بـ:

بإشراك الشعب في السلطة باعتماد الشورى والانتخابات, 

تقييد سلطة الملك.

تحرير العقل من التقليد وتطوير العلم.

ضرورة وحدة المسلمين للتصدّي للاستعمار الأوروبي.

عبد الرحمان الكواكبي وفرح انطوان: أكدا على:

ضرورة رفع الاستبداد عن المجتمع العربي.

ضرورة فصل الدين عن الدولة.

ضرورة إقامة الدولة القوميّة 

أهميّة العقل والعلم باعتبارهما أساس التقدم.